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亚搏体育app官网入口:小班社会教案《不浪费粮食》含反思

发布时间:2022/10/31    浏览次数:
本文摘要:小班社会教案《不浪费粮食》含反思适用于小班的社会主题教学运动当中,让幼儿明白要敬服粮食,知道粮食来之不易,造就乐意在众人眼前斗胆讲话的习惯,学说普通话,快来看看幼儿园小班社会《不浪费粮食》含反思教案吧。

小班社会教案《不浪费粮食》含反思适用于小班的社会主题教学运动当中,让幼儿明白要敬服粮食,知道粮食来之不易,造就乐意在众人眼前斗胆讲话的习惯,学说普通话,快来看看幼儿园小班社会《不浪费粮食》含反思教案吧。小班社会教案《不浪费粮食》含反思运动目的:1.知道粮食来之不易。

2.明白要敬服粮食。3.造就幼儿乐意在众人眼前斗胆讲话的习惯,学说普通话。4.造就幼儿养成良好生活习惯的意识。运动准备:ppt课件:不良费粮食。

运动重难点:知道粮食是农民伯伯辛勤劳动的结果,不能浪费粮食。运动历程:1.通过谈话引出本课主题。·教师播放课件图2,然后向幼儿提问:这些是什么?(饺子、馒头、包子、蛋糕)知道他们从那里来的吗?(农民伯伯种出来的。

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)·教师引导幼儿相互讨论,自由交流。幼儿回覆后教师给予表彰。2.教师教师播放课件图3-5《粮食来之不易》,让幼儿相识香喷喷的米饭是怎样来的?并学习童谣《敬服粮食》。3.教师教师播放课件图6-7图《粮食来之不易》,让幼儿相识包谷、小麦的生产历程,知道种粮食很辛苦,要经由犁地、选种、播种、施肥、田间治理、收割等多道工序。

·教师:农民生产粮食的历程是怎样的?(艰辛的。)我们用饭时,应该怎样做呢?·幼儿讨论后回覆。

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4.教师教师播放课件图8-9图《议一议》,说说谁做得好。·教师小结:粮食来之不易,是农民伯伯辛苦种出来的,所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜,不浪费粮食,能吃几多盛几多。

5.联合幼儿的平时体现,教师引导幼儿说说自己应该怎样做。运动反思:进餐是孩子们在幼儿园一日生活中不行缺少的一个环节。

针对我班幼儿现在进餐时"不想吃"、"不会吃"、甚至"吃一半、掉一半"的现象举行《不浪费粮食》的社会运动,通过运动使我们的宝宝明白要珍惜粮食。在这次运动中我通过幻灯片引导孩子们视察米饭、馒头的由来,视察小麦和包谷的生长历程和农民伯伯劳作的场景,不学习童谣《敬服粮食》,让宝宝们体会到了粮食是农民伯伯辛苦劳动的结果,小朋侪在用饭时不能掉饭粒、剩饭菜,要敬服粮食。固然这种社会性的情感教育对于小班孩子来说相对不太好明白,为此我们联合孩子们的日常进餐继续开展这一教育。在平时进餐时,我们耐心地指导孩子们正确的握勺方法,造就他们平静进餐、细嚼慢咽的好习惯,并引导宝宝回首社会运动《不浪费粮食》,资助幼儿相识饭菜的由来,使孩子们逐步明白尊重劳动者的劳动。

通过我们重复的指导,有效的表彰与奖励,使孩子们提高了自身的能力,增强了孩子们对他人的尊重,从而让孩子们真正感悟到"不浪费粮食、从我做起"。童谣《敬服粮食》香喷喷的米饭那里来?白花花的大米做出来。

白花花的大米那里来?金灿灿的稻谷脱出来。金灿灿的稻谷脱出来?农民伯伯种出来,一粒稻谷一滴汗,敬服粮食理应该。

小百科:粮食是指烹饪食品中种种植物种子总称,又称为“谷物”,含营养物质富厚,主要为卵白质、维生素、膳食纤维、脂肪等。


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